部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《找春天》朗讀課文。說(shuō)說(shuō)孩子們找到的春天是什么樣的。是為您推薦的內(nèi)容，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

1、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《找春天》朗讀課文。說(shuō)說(shuō)孩子們找到的春天是什么樣的。

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參考答案:春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩，躲躱藏藏;她美麗，有嫩綠的眉毛和色彩斑斕的眼睛;她活潑，熟練地彈奏著動(dòng)人的音樂(lè)，快樂(lè)地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著。

2、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《找春天》選做:你找到的春天是什么樣的?仿照第4～7自然段或第8自然段說(shuō)一說(shuō)。

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《找春天》選做:你找到的春天是什么樣的?仿照第4～7自然段或第8自然段說(shuō)一說(shuō)。

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參考答案:

小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧?

小草鋪滿了大地，那是春天的衣服吧?

歸來(lái)的大雁排成一排，那是春天的文字吧?

3、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《古詩(shī)二首》朗讀課文。想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句中春天的美景。背誦課文。

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《古詩(shī)二首》朗讀課文。想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句中春天的美景。背誦課文。

點(diǎn)撥:一邊讀古詩(shī)，一邊想象，在春光明媚的二月天，一群孩子在放風(fēng)箏;春風(fēng)吹拂下的柳樹(shù)，伸展著嫩綠的枝葉在風(fēng)中舞蹈。

4、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《找春天》讀下面的句子，試試怎樣讀更好。

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《找春天》讀下面的句子，試試怎樣讀更好。

◇小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧?

◇春天來(lái)了!我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

點(diǎn)撥:第一句話中，探字把小草寫(xiě)活了，眉毛寫(xiě)出了春天的生機(jī)。朗讀時(shí)把小草當(dāng)成一個(gè)調(diào)皮的孩子，用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)把春天靈動(dòng)的氣息讀出來(lái)。

第二句話中，看聽(tīng)聞?dòng)|，是從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等方面描述春天來(lái)臨時(shí)的氣息重讀看聽(tīng)聞?dòng)|。帶著興奮、喜悅的語(yǔ)氣來(lái)讀，讀出對(duì)春天濃濃的喜愛(ài)之情。

5、部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《荷花》默讀課文。說(shuō)說(shuō)你從哪些地方體會(huì)到了這一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”。

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《荷花》默讀課文。說(shuō)說(shuō)你從哪些地方體會(huì)到了這一池荷花是一大幅活的畫(huà)。

說(shuō)一池荷花像一幅畫(huà)，是因?yàn)楹扇~像碧綠的大圓盤(pán)，白色的荷花冒出來(lái)，非常美麗。說(shuō)是活的畫(huà)，是因?yàn)楹苫ǖ淖藨B(tài)美:白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。

6、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《開(kāi)滿鮮花的小路》課文中“美好的禮物”指的是什么?生活中還有什么也是美好的禮物?

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《開(kāi)滿鮮花的小路》課文中美好的禮物指的是什么?生活中還有什么也是美好的禮物?

參考答案:美好的禮物指的是長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的花將。

爸爸媽媽的吻、陌生人的微笑等都是美好的禮物。

7、部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《燕子》找出課文中優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，讀一讀，再抄寫(xiě)下來(lái)

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《燕子》找出課文中優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，讀一讀，再抄寫(xiě)下來(lái)

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二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上酒落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

8、部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《荷花》有感情地朗讀課文，注意讀好下面的詞語(yǔ)。背通第2～4自然段。

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《荷花》有感情地朗讀課文，注意讀好下面的詞語(yǔ)。背通第2～4自然段。

花瓣兒 花骨朵兒 蓮蓬 衣裳

9、部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《荷花》畫(huà)出課文中你覺(jué)得優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，和同學(xué)交流。

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 《荷花》畫(huà)出課文中你覺(jué)得優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，和同學(xué)交流。

荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)出了荷葉碧綠、大而圓的特點(diǎn)。

有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這三句話用有的有的有的句式，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言把荷花的形態(tài)描摹出來(lái)，同時(shí)加入了自己的感受，讓人仿佛看到了真的荷花。

10、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《開(kāi)滿鮮花的小路》讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《開(kāi)滿鮮花的小路》讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。

◇門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。

◇房子旁邊 。

◇山坡上 。

◇ 。

參考答案:

◇房子旁邊長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)木。

◇山坡上長(zhǎng)滿了綠茸茸的小草。

◇花叢里飛著一只只美麗的蝴蝶。

11、部編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《北京的春節(jié)》課文中描寫(xiě)孩子們過(guò)春節(jié)的部分讀一讀，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的。

找出課文中描寫(xiě)孩子們過(guò)春節(jié)的部分讀一讀，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的。

新年到了，熱鬧極了！家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對(duì)聯(lián)，我穿上了新衣服，和家人一起迎接新的一年。除夕晚上，一家人圍著桌子吃年夜飯，一起分享來(lái)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家里燈火通明，被新年的氣氛包圍著。

12、部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5課《七律長(zhǎng)征》 朗讀課文，試著讀出磅礴的氣勢(shì)。背誦課文。

部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5課《七律長(zhǎng)征》課后練習(xí)答案

朗讀課文，試著讀出磅礴的氣勢(shì)。背誦課文。

朗讀略。邊讀邊體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。

13、部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《猜字謎》猜一猜

部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《猜字謎》猜一猜

我們也來(lái)猜字謎吧！

一加一，猜一個(gè)字。

答案:王

14、最新部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二課《鄉(xiāng)下人家》讀一讀，再?gòu)恼n文中找出其他生動(dòng)形象的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。

最新部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二課《鄉(xiāng)下人家》讀一讀，再?gòu)恼n文中找出其他生動(dòng)形象的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。

⊙幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

⊙他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。

①即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(鴨子)也從不吃驚。

②月明人靜的夜里，它們(紡織娘)便唱起歌來(lái)：織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

15、部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《姓氏歌》照樣子做問(wèn)答游戲

部編版一年級(jí)《姓氏歌》照樣子做問(wèn)答游戲。

你姓什么? 你姓什么?

我姓張。 我姓方.

什么張？ 什么方？

弓長(zhǎng)張。 方向的方。

答案；

你姓什么?我姓劉。什么劉?文刀劉

你姓什么?我姓章。什么章?立早章。

16、部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小青蛙》想一想，填一填

部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小青蛙》想一想，填一填

睛 情 晴 清 請(qǐng)

眼睛 （）問(wèn) （）水

（）天 心（）

答案：請(qǐng) 清 晴 情

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的部编版二年级下册语文《找春天》朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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