原標題：教師?到底該不該發“十三個月工資”？各地吵瘋了，2024終于搞清楚了！

2024，新年新氣象！

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教師待遇的問題，一直是老師最關心的問題，也是非常敏感的問題，各地經濟發展水平差距很大，老師的待遇差距也很大！

其中一個非常熱門的話題就是：老師發不發“第十三個月”工資？

這個問題，老師們已經“吵瘋了”：有的老師說工作以來，從來沒有見過“十三個月工資”，也有的老師表示，一直發放。

到底孰真孰假？我們一探究竟！

01

好教師身邊的教師朋友自參加工作以來，一直發放“十三個月工資”，不僅如此，最近幾年還發放文明單位“精神文明獎”，新入職的老師都能拿到15000元，高級教師，包括退休的老師，都能拿到獎勵，一般是20000多元，這相當于兩三個月的工資，老師都是非常高興的，這個待遇在全國教師中，還算是不錯的，當然，這個獎勵，是動態的，隨時都可能取消。

02

關于教師是否應該發放“十三個月工資”的問題，相關文件是這么規定的：機關、事業單位從2001年起執行發放年終一次性獎金的規定。

也就是說，“十三個月工資”只是一個俗稱，正規的說法應該是年終一次性獎金。

也就是說，從2001年開始，各地中小學老師，應該都會拿到第13個月工資，但是為何有老師說從來沒有領過第13個月工資？

這很可能和地方經濟有關，因為這部分費用，分別由中央財政和地方財政負擔，地方財政不景氣，會影響發放，但是中央那份補貼去哪了？這令人費解。當然，也可能是各地的叫法不一樣，通過其他形式發放了。

關于第“十三個月工資”還有一個問題就是發放金額的問題，有的地方只發基本工資，發放的非常少，也就2000元左右，而有些地方則是全額發放，不僅不是基本工資，而且還不用扣各種保險，但是需要扣稅，發放的金額高于其他月份的實發工資，老師這里就屬于后者。

03

2009年，情況又發生了變化！根據《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，從2009年1月1日起實施績效工資，將原國家規定的年終一次性獎金納入績效工資的總量。

這里涉及兩個問題：

1、績效工資中是否包含原來的“十三個月工資”？不同地區執行也是不一樣的，績效工資包括基礎性績效工資和獎勵性績效工資，這個“十三個月工資”屬于獎勵性績效工資，應該是包括老師工資扣除的那一部分之外，還要有增加的這部分，這些獎勵性績效工資，拿出來，所有老師重新分配，于是有的老師可能會很多，有的老師可能會比較小，但是平均應該高于扣除的那部分，如果沒有高于那部分，說明當地財政還是沒有給老師發放“十三個月工資”。

2、這個通知只是涉及義務教育階段，對于非義務教育階段的老師，正常應該還是可以發放“十三個月工資”的，比如我們學校一直還有發放，當然這也受當地經濟水平和政策的影響。

總而言之，教師應該享有“年終一次性獎金”，這是在向公務員看齊，但是這個獎金的名稱不一樣，發放形式不一樣，可能會導致有些老師出現誤解；另外，受地方經濟的影響，確實有些地方，可能一直沒有發放這部分獎勵，如果不發放，國家給予那部分補貼去哪里了？

04

中小學教師有沒有第13個月工資？到底是如何規定和發放的呢？

教師的薪資待遇一直是大家熱議的話題。由于全國各地經濟發展水平存在差異，所以教師的工資水平差距比較大。很多中小學教師會發放第13個月的工資，但是有些地區的中小學教師卻從沒有發放過第13個月的工資。教師到底有沒有第13個月的工資呢？下面就一起來看一下，第13個的工資是如何規定和發放的。

教師工資一般由以下幾部分組成：崗位工資，學歷越高崗位工資越高；薪級工資，工作年限越長，職稱越高，薪級工資越高；績效工資，工作量越大，績效工資越高；各種補貼（餐補、房補、物業補貼等），與基本工資有關，按照基本工資的比例發放。逢年過節可能教師會有點福利，特別是年終會發獎金，有的叫年終獎金，有的叫第13個月工資，還有的叫精神文明獎等，大約有2000-30000元不等。

教師第13個月工資按照國家政策規定，已經取消，但部分地區有年終獎

事業編制人員實行績效工資后，原年終一次性獎金，即第13個工資取消，不再另行發放。取消年終獎后，將相關補貼和年終獎金納入績效工資總量，重新進行分配，不再單獨發放。也就是說，教師每年的總收入實際沒有發生變化，僅僅是把這部分獎金平均到了每月的績效之中，每月的工資提高了。

不同地區的中小學教師，執行的工資標準存在差異。

教師的工資水平與所在地區的經濟發展有很大關系，地方經濟發展好的，工資水平就高，地方財政會給予教師相應的補貼，以不同形式進行發放。雖然取消了第13個月工資，有的地區年終依然會發放年終獎、精神文明獎、安全獎等等。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的教师​到底该不该发“十三个月工资”？各地吵疯了，2024终于搞清楚了！的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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