全国高校MINI开发挑战赛结果出炉,99年的他们为什么能赢?
7月6日,由網(wǎng)易旗下通信與視頻云服務(wù)品牌網(wǎng)易云信主辦,網(wǎng)易七魚、中國電信浙江分公司協(xié)助舉辦的“2019全國高校MINI開發(fā)挑戰(zhàn)賽” 總決賽在網(wǎng)易杭州園區(qū)落下帷幕。
來自南京郵電大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)等高校的11支隊伍,30余名同學(xué),從各地趕來,為他們的作品帶來生動的現(xiàn)場演示與講解。
網(wǎng)易七魚CTO尹競成、網(wǎng)易云信首席架構(gòu)師周梁偉、網(wǎng)易云信&網(wǎng)易七魚CMO姜菡鈺、浙江電信研發(fā)總監(jiān)李明、浙江電信政企客戶事業(yè)部總監(jiān)汪峰作為本次決賽的評審嘉賓一同出席。
2019全國高校MINI開發(fā)挑戰(zhàn)賽決賽現(xiàn)場
整場活動持續(xù)3個小時,11支隊伍依次上臺進行作品展示,他們依托于網(wǎng)易云信提供的IM即時通訊和音視頻等技術(shù)能力,圍繞泛娛樂、教育等主題完成了產(chǎn)品從0到1的研發(fā)和創(chuàng)作,充分展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)作才華。期間面對嘉賓評委和觀眾的提問,選手們更是各展風(fēng)采,引得活動現(xiàn)場高潮迭起。
次元信火力全開拔得頭籌,
“智能”引領(lǐng)理念讓一切“最小化”
“次元信”是由來自杭州電子科技大學(xué)的“五等分的隊伍”精心設(shè)計的一款基于興趣的視頻社交軟件,使用次元信的用戶可以通過一個共同的興趣圈找到與自己有相同喜好的陌生人聊天。依托于網(wǎng)易云信音視頻SDK,“次元信”輕松實現(xiàn)視頻通話的功能,在此基礎(chǔ)上,“次元信”運用人臉特征點捕捉,將用戶的人像以二次元角色的形式顯示在對方的手機中,增添了視頻聊天的樂趣,杜絕了一些以貌取人的社交行為的發(fā)生。
評委與選手使用“次元信”互動
在現(xiàn)場的演示環(huán)節(jié)中,“次元信”實時互動的Memoji,讓評委和觀眾產(chǎn)生了十分強烈的場景帶入感,憑借在社交場景中的創(chuàng)新和多技術(shù)融合的產(chǎn)品設(shè)計, “次元信”最終脫穎而出,獲得在場觀眾評審和專業(yè)評審的一致認(rèn)可,拔得頭籌。
本次大賽中,優(yōu)秀作品層出不窮,他們的亮點大多都集中在“智能”和“最小化”。
例如由重慶人文科技學(xué)院揚帆隊帶來的“智能管家”作品,通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種電子設(shè)備連接到軟件上,實現(xiàn)對電子產(chǎn)品的控制。他們采用云信的信令服務(wù),確保不同硬件廠商之間的兼容和互聯(lián),建立起穩(wěn)定的通信橋梁。“智能管家”采用“最小化可行產(chǎn)品”的設(shè)計理念,先推出極簡的原型產(chǎn)品,然后在不斷地試驗和學(xué)習(xí)中,以最小的成本和有效的方式驗證產(chǎn)品是否符合用戶需求,靈活調(diào)整方向。
由南京信息工程大學(xué)Kerman團隊帶來的“IM多人互動體感游戲”作品,通過體感控制器將現(xiàn)實中人體手臂的動作同步到游戲中,為操作帶來無限可能。利用科技的智能,顛覆人們的游戲體驗。
由江蘇科技大學(xué)WeTeam團隊帶來的“千尋”作品,允許用戶通過小程序登錄,呈現(xiàn)上千種習(xí)題、課件和教學(xué)視頻。曾經(jīng)的一大摞“五年高考,三年模擬”,被成功壓縮進智能手機中的小程序,絲毫不占據(jù)內(nèi)存,讓一切?“最小化”。
穩(wěn)定、易用的通信與視頻技術(shù),
助力學(xué)生輕松實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新
本次大賽,網(wǎng)易云信引入了網(wǎng)易孵化創(chuàng)新產(chǎn)品的MINI項目培養(yǎng)體系,鼓勵高校學(xué)生依托網(wǎng)易云信的PaaS能力為開發(fā)基礎(chǔ)進行產(chǎn)品創(chuàng)作,二十余支參賽隊伍基于網(wǎng)易云信提供的API、SDK及硬件設(shè)施的開發(fā)技術(shù)為基礎(chǔ),進行創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā),最終產(chǎn)出完善的可展示使用的作品。
“智慧成績分析和錯題輔助平臺”是江蘇科技大學(xué)?“匠心隊”針對中學(xué)成績管理和分析需求而開發(fā)的軟件平臺。該平臺主要分為錯題集管理、錯題管理、成績分析、報告分析、在線學(xué)習(xí)五部分,核心問題一網(wǎng)打盡。通過接入網(wǎng)易云信直播、互動白板等功能,師生可以在周末、節(jié)假日交流學(xué)習(xí),講解難題。足不出戶,就可以聽名師講解;白板錄制,還支持視頻回放查看。“智慧成績分析和錯題輔助平臺”幫助學(xué)生真正做到隨時隨地學(xué)習(xí)、針對性提高。
選手們在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的“路演”
“MINI答疑”作為一款在線答疑平臺,他們和普通的問答平臺有什么不同?來自安徽工業(yè)大學(xué)的“代碼太美”團隊介紹道,“MINI答疑”接入網(wǎng)易云信 IM SDK,向用戶提供私聊、群聊等功能,支持消息類型多樣化,全面滿足通訊需求;接入網(wǎng)易云信互動白板 SDK,向用戶提供支持文檔轉(zhuǎn)碼、軌跡實時同步等多種功能的多人在線互動白板;接入網(wǎng)易云信互動直播 SDK,允許用戶在互動的同時進行“面對面”交流,拉近用戶距離。他們獨特的產(chǎn)品創(chuàng)意和網(wǎng)易云信穩(wěn)定易用的技術(shù)能力支持,使“MINI答疑”不再MINI,最終成為了“高校最強問題終結(jié)者”。
作為來自網(wǎng)易核心架構(gòu)的通信與視頻服務(wù),網(wǎng)易云信因穩(wěn)定、易用等特性,一直在行業(yè)內(nèi)占據(jù)領(lǐng)先地位。
通過接入云信音視頻通話SDK,30分鐘APP就可以構(gòu)建流暢清晰的視頻、音頻通話;接入IM即時通訊SDK只需4步,1天就能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定的私聊、群聊、聊天室功能;信令SDK1小時內(nèi)即可快速接入,適配所有主流音視頻服務(wù),可以快速搭建呼叫邀請場景,呼叫到達(dá)率高達(dá)100%。即使是在校大學(xué)生,也可以快速接入云信SDK,滿足各個場景的需求,快速實現(xiàn)產(chǎn)品的創(chuàng)新和功能的更迭。
近幾年來,網(wǎng)易云信一直在用模塊化思維輸出技術(shù)能力,致力于把復(fù)雜的技術(shù)封裝在底層,給客戶提供簡單易用的SDK和接口,讓客戶放心大膽地發(fā)揮他們的想象,做出更豐富的延展和創(chuàng)新。
高校的IT教育既要關(guān)注理論,也要關(guān)注實戰(zhàn)。企業(yè)應(yīng)該與高校聯(lián)合,形成協(xié)同育人體系,將優(yōu)質(zhì)的社會教育資源引入學(xué)校,同時也是為學(xué)生的教育與市場和行業(yè)銜接提供條件。通過舉辦2019全國高校MINI開發(fā)挑戰(zhàn)賽,許多高校學(xué)生在實戰(zhàn)中培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力,提升了技術(shù)水平,積累了實踐經(jīng)驗,展現(xiàn)了創(chuàng)作才華。
教育行業(yè)一直是網(wǎng)易最具情懷的主流業(yè)務(wù)板塊之一,網(wǎng)易云信也一直保持著對教育行業(yè)的深切關(guān)注。秉承著這樣的信念與初心,網(wǎng)易云信將會持續(xù)對高校、對教育進行資源投入,踐行回饋社會,擁抱創(chuàng)新的企業(yè)使命。同時,我們也會不斷打磨技術(shù),為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,將教育的魅力繼續(xù)傳承下去。
總結(jié)
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