?計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院

關(guān)于教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的實施辦法(試行)

為做好學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作，促進(jìn)各學(xué)科專業(yè)逐步形成有效的團(tuán)隊合作機(jī)制，并以團(tuán)隊合作形式，積極改革教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)研討和經(jīng)驗交流，開發(fā)教學(xué)資源，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，結(jié)合我院實際，特制定本辦法。

一、建設(shè)目標(biāo)

以課程、課程群組或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺，整合教師力量，形成教學(xué)實施、研究與改革的教學(xué)業(yè)務(wù)組合。通過建立教學(xué)團(tuán)隊的合作機(jī)制，不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)隊伍的老中青相結(jié)合，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，提高教師隊伍的整體教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)研究，孕育教學(xué)成果，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

學(xué)院計劃在實施“本科教學(xué)工程”期間，每年開展一次院級教學(xué)團(tuán)隊遴選工作。通過3年的培育建設(shè)，建成老中青搭配合理、教學(xué)成果顯著、在師資隊伍建設(shè)方面起到示范作用的院級本科教學(xué)團(tuán)隊8-10個，并在此基礎(chǔ)上推薦申報校級教學(xué)團(tuán)隊。

二、建設(shè)原則

教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)當(dāng)以課程(包括實驗課程)、課程群組或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺，以深化教學(xué)改革與教育創(chuàng)新為動力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作中應(yīng)遵循以下原則：

㈠ 教學(xué)與科研相結(jié)合的原則。教學(xué)水平高、學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，盡快提高青年教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。

㈡ 團(tuán)隊建設(shè)與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)相結(jié)合的原則。教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)來展開。

㈢ 突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則。樹立具有時代特征的教育質(zhì)量觀，注重學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、自學(xué)能力、交流能力、團(tuán)隊意識和社會適應(yīng)能力。

㈣ 注重師德建設(shè)的原則。團(tuán)隊教師應(yīng)當(dāng)具備高尚的師德風(fēng)范，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。

㈤ 團(tuán)隊水平整體提升的原則。落實教學(xué)團(tuán)隊的教師培養(yǎng)和梯隊建設(shè)工作，提升教學(xué)團(tuán)隊整體的教學(xué)與科研水平，并發(fā)揮示范和帶頭作用。

㈥ 成果培育與目標(biāo)考核相結(jié)合的原則。注重對具有教育教學(xué)改革創(chuàng)新精神和先發(fā)優(yōu)勢的團(tuán)隊的優(yōu)先培育支持，提升教研水平，促進(jìn)成果集聚；同時，重視教學(xué)建設(shè)，對團(tuán)隊建設(shè)工作實施目標(biāo)考核，績效優(yōu)先。

三、遴選條件

㈠ 團(tuán)隊帶頭人

教學(xué)團(tuán)隊帶頭人原則上應(yīng)為本學(xué)科(專業(yè))的教授或具有博士學(xué)位且任副教授3年以上的專家擔(dān)任，并具備下列條件之一：

(1) 主持并完成1項市級及以上教改項目；

(2) 市級及以上“質(zhì)量工程”或“本科教學(xué)工程”項目的負(fù)責(zé)人；

(3) 校級及以上教學(xué)名師；

(4) 主編市級及以上規(guī)劃教材1部；

(5) 近5年公開發(fā)表(獨(dú)著或第1作者)3篇以上教改論文或1篇核心期刊教改論文。

原則上一名專家只能擔(dān)任一個教學(xué)團(tuán)隊的帶頭人，國家級教改項目或教學(xué)成果獎獲得者，條件適當(dāng)放寬。

㈡ 團(tuán)隊成員的教育教學(xué)工作要求

1、教育教學(xué)效果好。團(tuán)隊教師均長期堅持在教學(xué)第一線為本科生授課，了解學(xué)科(專業(yè))、行業(yè)現(xiàn)狀，注重理論聯(lián)系實際，及時更新教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，重視實踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；在教學(xué)工作中有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和完整、有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施，教學(xué)效果好；團(tuán)隊成員無教學(xué)事故。

2、教學(xué)研究工作成績突出。團(tuán)隊教師積極參加教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，除團(tuán)隊帶頭人之外的團(tuán)隊骨干教師近五年主持或參加過校級以上教育教學(xué)研究項目、精品(重點(diǎn))課程建設(shè)、實驗教學(xué)示范中心建設(shè)等項目；發(fā)表了一定數(shù)量的教育教學(xué)研究論文；獲得過校級以上教學(xué)成果獎勵。

3、教學(xué)基本建設(shè)取得階段性成果。團(tuán)隊成員在教材、實驗指導(dǎo)書、教學(xué)質(zhì)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)等方面取得了一定進(jìn)展，近五年承擔(dān)過校級以上規(guī)劃教材的編寫任務(wù)；教材選用的整體水平高，使用效果好。

四、申報與評選

㈠ 以課程、課程群組或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺構(gòu)建教學(xué)團(tuán)隊(人數(shù)以4～6人為宜，年齡、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理，形成梯隊)，申報時填寫《計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊申請表》一式三份(附件1)，經(jīng)團(tuán)隊帶頭人所在部門審核后報教務(wù)辦。

㈡ 學(xué)院組織專家根據(jù)我院實際情況進(jìn)行評審。評審主要考察團(tuán)隊帶頭人的條件及團(tuán)隊成員的組成情況、團(tuán)隊的教學(xué)效果、教學(xué)基本建設(shè)、團(tuán)隊合作以及對學(xué)科專業(yè)建設(shè)的貢獻(xiàn)等情況。專家評審結(jié)果經(jīng)公示后報學(xué)院黨政聯(lián)席會確定。

㈢ 學(xué)院組織專家在院級教學(xué)團(tuán)隊的基礎(chǔ)上，推薦參加校級教學(xué)團(tuán)隊的評選。

五、團(tuán)隊職責(zé)

㈠ 重視隊伍建設(shè)，形成合理的團(tuán)隊結(jié)構(gòu)

1、制定青年教師的培養(yǎng)計劃、傳幫帶計劃、進(jìn)修規(guī)劃等，團(tuán)隊帶頭人(或團(tuán)隊骨干)應(yīng)根據(jù)學(xué)院師資隊伍建設(shè)規(guī)劃對青年教師進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)，以促進(jìn)青年教師的快速成長。

2、有計劃的開展骨干教師、教學(xué)名師的遴選與培養(yǎng)。

㈡ 積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，開展教育教學(xué)研究，不斷提升團(tuán)隊整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量

1、團(tuán)隊帶頭人每學(xué)年講授本團(tuán)隊相關(guān)的專業(yè)主干課程或基礎(chǔ)課程1～2門，本科教學(xué)總時數(shù)(課表課時)不少于64學(xué)時；團(tuán)隊其他成員每學(xué)年至少講授相關(guān)的專業(yè)主干課程或基礎(chǔ)課程(包括實驗實踐課等)1門，本科教學(xué)總時數(shù)(課表課時)不少于32學(xué)時。團(tuán)隊成員教學(xué)效果原則上須達(dá)到優(yōu)秀。

2、積極了解教育教學(xué)改革前沿，不斷更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)專業(yè)發(fā)展趨勢開展相關(guān)課程的改革與建設(shè)，努力構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，及時更新課程教學(xué)大綱。

3、團(tuán)隊帶頭人要積極組織集體備課、試講與觀摩教學(xué)、經(jīng)驗總結(jié)、教師培訓(xùn)、專題討論等切實有效的教研活動，每學(xué)期至少主持1次教學(xué)觀摩課；團(tuán)隊其他成員必須堅持參加團(tuán)隊組織的教研活動，每學(xué)期同行聽課不少于4學(xué)時。

4、積極申報規(guī)劃教材編寫立項，選用適合本課程(專業(yè))實際情況的優(yōu)秀教材。

5、圍繞學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，不斷改革教學(xué)方法和手段，改革考試方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

6、積極申報各級教研項目、精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)成果獎等的立項評選，撰寫教育教學(xué)研究論文，通過教學(xué)改革和研究不斷提升整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)期內(nèi)，團(tuán)隊?wèi)?yīng)在以下方面均取得建設(shè)成效：

⑴ 主持1項以上市級(或校級重點(diǎn))教育教學(xué)研究項目；

⑵ 在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文4篇以上(其中至少1篇為核心期刊)或主編國家級規(guī)劃教材1部以上或校級以上規(guī)劃教材2部以上。

㈢ 重視實踐教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1、全面參與課程相關(guān)的實驗室建設(shè)工作。

2、積極開展實踐教學(xué)研究，加大實踐教學(xué)改革的力度，及時更新實踐教學(xué)內(nèi)容，修訂實踐教學(xué)大綱，改革實踐教學(xué)方法。

3、積極開展豐富的實訓(xùn)活動，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科研實踐、自主創(chuàng)新活動和各類學(xué)科競賽。

㈣ 積極參與科學(xué)研究，提高學(xué)術(shù)水平，加強(qiáng)科研與教學(xué)的結(jié)合，以科研促教學(xué)。

㈤ 積極探索并建立教學(xué)團(tuán)隊運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制等方面的運(yùn)行和管理模式，為學(xué)院的教學(xué)隊伍建設(shè)提供示范性經(jīng)驗。

㈥ 完成團(tuán)隊建設(shè)的其他相關(guān)工作。

六、經(jīng)費(fèi)投入和使用

㈠ 經(jīng)費(fèi)投入

獲得院級以上(含院級)的教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)院投入專項經(jīng)費(fèi)進(jìn)行建設(shè)。

1、院級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)以3年為期，學(xué)院每年資助每個團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)費(fèi)5000元。

2、新增的校級(含)以上教學(xué)團(tuán)隊，根據(jù)學(xué)院財力，學(xué)院給予該團(tuán)隊一定的獎勵。

㈡ 經(jīng)費(fèi)的使用與管理

1、各渠道資助的團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)費(fèi)由教務(wù)辦負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督，按團(tuán)隊獨(dú)立建帳，并按年度進(jìn)行經(jīng)費(fèi)結(jié)轉(zhuǎn)。

2、團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)費(fèi)原則上由團(tuán)隊帶頭人負(fù)責(zé)支配使用，團(tuán)隊帶頭人簽字后方可報銷，并經(jīng)教務(wù)辦登記備案、主管教學(xué)院長審核、院長簽字后到財務(wù)處辦理。

3、團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用于：

⑴ 文獻(xiàn)資料的購置與復(fù)印、打印的費(fèi)用；

⑵發(fā)表論文或出版教材的版面費(fèi)、出版費(fèi)；

⑶團(tuán)隊成員參加培訓(xùn)交流產(chǎn)生的會務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)等。

4、報銷版面費(fèi)、出版費(fèi)時，須向教務(wù)辦出示相應(yīng)的論文或教材原件。

5、團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)費(fèi)必須專款專用，建設(shè)達(dá)標(biāo)后節(jié)余的經(jīng)費(fèi)仍歸原團(tuán)隊支配使用。

七、組織管理

㈠ 實行團(tuán)隊帶頭人負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)團(tuán)隊的建設(shè)計劃和經(jīng)費(fèi)使用管理；學(xué)院組織教指委專家進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊的考核考評和建設(shè)驗收；教務(wù)辦負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的評審、檢查、考核等組織管理工作。

㈡ 原則上學(xué)院在每自然年度的上半年開展一次教學(xué)團(tuán)隊的遴選、中期檢查及建設(shè)驗收工作，對于批準(zhǔn)立項建設(shè)的院級教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊帶頭人負(fù)責(zé)及時填寫《計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)任務(wù)書》(附件2)，報教務(wù)辦審查備案。

㈢ 實行動態(tài)管理制度。院級教學(xué)團(tuán)隊每年均需填寫《計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院院級教學(xué)團(tuán)隊年度建設(shè)進(jìn)展報告表》(附件3)，由學(xué)院組織教指委專家進(jìn)行檢查。對沒有開展工作或無明顯進(jìn)展的團(tuán)隊取消其建設(shè)資格并終止經(jīng)費(fèi)資助。

㈣ 建設(shè)期滿后，學(xué)院將對院級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)成效進(jìn)行評估與驗收。

1、教學(xué)團(tuán)隊帶頭人組織撰寫計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)總結(jié)報告，并向?qū)W院提交下列材料：

⑴ 團(tuán)隊發(fā)展計劃及工作總結(jié)。團(tuán)隊根據(jù)發(fā)展計劃所進(jìn)行的改革與取得的成效，以及任務(wù)書中所承諾的各項任務(wù)完成情況。

⑵ 團(tuán)隊師資隊伍培養(yǎng)計劃及相關(guān)總結(jié)。團(tuán)隊人才梯隊建設(shè)情況，選送教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)和教學(xué)交流情況，團(tuán)隊與校內(nèi)外同行進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流情況等。

⑶ 青年教師培養(yǎng)計劃及相關(guān)總結(jié)材料。如加速青年教師成長方面所采取的措施，“傳、幫、帶”情況，青年教師快速成長的典型事例等。

⑷ 教學(xué)研討活動情況總結(jié)。團(tuán)隊開展教學(xué)研討活動的記錄，成效總結(jié)。

⑸ 教學(xué)改革情況報告。團(tuán)隊教學(xué)改革研究情況，尤其是教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法改革、實踐教學(xué)改革，以及引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗方面的情況。

⑹ 建設(shè)成效情況。包括建設(shè)期間發(fā)表的教學(xué)研究論文、出版的專著或相關(guān)教材；承擔(dān)教研項目(含教育教學(xué)研究課題立項、精品課程等)情況；指導(dǎo)學(xué)生參加科研訓(xùn)練或參加各類學(xué)科競賽獲獎情況；獲得教學(xué)成果獎情況以及成果應(yīng)用情況等。

2、學(xué)院將根據(jù)團(tuán)隊的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)規(guī)劃和師資隊伍建設(shè)、標(biāo)志性成果等情況組織專家進(jìn)行評估與驗收。驗收合格的院級教學(xué)團(tuán)隊，由學(xué)院授予“計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”榮譽(yù)稱號；對不能按期完成建設(shè)任務(wù)，建設(shè)成效差的教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)院將取消該團(tuán)隊建設(shè)資格。

八、附則

本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

二○一三年四月十日

總結(jié)

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