计算机进位计数制实训课教案,《计算机应用基础》职高2010修订版 教案.doc
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《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》職高2010修訂版教案《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》職高2010修訂版教案計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識中文WindowsXP文字處理軟件word2003中文Excel2003PowerPoint2003第1章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(總計(jì)6學(xué)時(shí),包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容)課題第一次課第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識1.1計(jì)算機(jī)概述1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.1計(jì)算機(jī)概述1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展2、計(jì)算機(jī)的分類3、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)4、計(jì)算機(jī)的用途1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成1、計(jì)算機(jī)五大硬件組成部分的作用2、計(jì)算機(jī)工作過程3、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)4、微機(jī)硬件系統(tǒng)5、計(jì)算機(jī)技術(shù)指標(biāo)教學(xué)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)的基本常識、理解計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)的基本組成方式教學(xué)重點(diǎn)微機(jī)硬件系統(tǒng)組成教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)技術(shù)指標(biāo)教學(xué)活動(dòng)及主要語言學(xué)生活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課(3分鐘)(設(shè)疑法、提問法)導(dǎo)入:同學(xué)們,讓我們共同來說一下計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用以及你所掌握的計(jì)算機(jī)的一些操作。以上可見計(jì)算機(jī)在日常生活中的用途是非常大的,但是我們對它的使用又掌握了多少呢?從今天開始,由大家和我共同來學(xué)****計(jì)算機(jī)的基本知識。二、新課教學(xué)(總計(jì)80分鐘)(講解法、提問法、示范法)1.1計(jì)算機(jī)概述(20分鐘)1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展(5分鐘)(1)世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)掌握三要素(2)計(jì)算機(jī)發(fā)展的幾個(gè)階段(重點(diǎn)掌握所采用的元器件)2、計(jì)算機(jī)的分類(5分鐘)多種分類方法:按照計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、字長、存儲(chǔ)容量、軟件配置等多方面的綜合性能指標(biāo),可以將計(jì)算機(jī)分為微型計(jì)算機(jī)、小型計(jì)算機(jī)、大型計(jì)算機(jī)和巨型計(jì)算機(jī)。3、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)(5分鐘)運(yùn)算速度快:計(jì)算精度高:學(xué)生回顧自己在日常生活中計(jì)算機(jī)的作用情況,并隨著教師的講解,引導(dǎo)出本節(jié)課要學(xué)****的內(nèi)容。此部分主要由老師來講解,同時(shí)學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題具有自動(dòng)控制能力:具有存儲(chǔ)記憶和邏輯判斷功能:教師應(yīng)對以上每一部分特點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展和講解4、計(jì)算機(jī)的用途(5分鐘)可采用提問的方式由學(xué)生來回答,最后由教師來統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成(60分鐘)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的組成都有著一此初步的了解,教師應(yīng)在學(xué)生已知的范圍內(nèi)進(jìn)一步進(jìn)行知識的講解和細(xì)化。1、觀看系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖(由此使學(xué)生對計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成有一個(gè)初步的認(rèn)識,然后再分步進(jìn)行講解,5分鐘)2、計(jì)算機(jī)五大硬件組成部分的作用(5分鐘)運(yùn)算器:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算。控制器:負(fù)責(zé)對程序規(guī)定的控制信息進(jìn)行分析、控制并協(xié)調(diào)輸人、輸出等操作。存儲(chǔ)器:實(shí)現(xiàn)記憶功能的部件,負(fù)責(zé)存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)。輸人設(shè)備:負(fù)責(zé)把用戶的程序和數(shù)據(jù)輸人到計(jì)算機(jī)中。輸出設(shè)備:負(fù)責(zé)從計(jì)算機(jī)中取出程序執(zhí)行結(jié)果或其他信息,供用戶查看3、計(jì)算機(jī)工作過程(5分鐘)首先編制程序,操作人員通過輸人設(shè)備將程序和原始數(shù)據(jù)送人存儲(chǔ)器;運(yùn)行時(shí),計(jì)算機(jī)從存儲(chǔ)器中取出指令,送到控制器中進(jìn)行分析、識別;控制器根據(jù)指令的含義發(fā)出相應(yīng)的命令,控制存儲(chǔ)器和運(yùn)算器的操作;當(dāng)運(yùn)算器任務(wù)完成后,就可以根據(jù)指令序列將結(jié)果通過輸出設(shè)備輸出。另外,操作人員還可以通過控制臺(tái)啟動(dòng)或停止機(jī)器的運(yùn)行,或?qū)Τ绦虻膱?zhí)行進(jìn)行某種干預(yù)。4、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)(5分鐘)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)是指用來指揮計(jì)算機(jī)運(yùn)行的各種程序以及開發(fā)、使用和維護(hù)這些程序的數(shù)據(jù)和有關(guān)技術(shù)文檔資料的集合。計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)是由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件等組成。5、微機(jī)硬件系統(tǒng)(重點(diǎn),應(yīng)采有多種教學(xué)方式和手段,使學(xué)生對此部分知識產(chǎn)生深厚的興趣,30分鐘)(1)主機(jī)部分:(15分鐘)此時(shí)學(xué)生應(yīng)該注意聽教師的講解,因?yàn)榇颂幨切轮R,同時(shí)也應(yīng)積極回答相應(yīng)的問題,進(jìn)行認(rèn)真的思考學(xué)生聽講,筆記學(xué)生思考、討論,主機(jī)部件包括機(jī)箱、主板、CPU、內(nèi)存條、聲卡、顯示卡、網(wǎng)卡等。(2)外設(shè)部分:(15分鐘)外存,輸入設(shè)備和輸出設(shè)備6、計(jì)算機(jī)技術(shù)指標(biāo)(難點(diǎn),重在理解,不用太深入講解,10分鐘)(1)字長(2)存儲(chǔ)容量(3)主頻(4)運(yùn)算速度(5)存取周期三、課堂小結(jié)(3分鐘)(講解法)教師結(jié)合學(xué)生聽課情況,對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié),指正學(xué)生應(yīng)注意的學(xué)****重點(diǎn)和難點(diǎn),提醒同學(xué)回去復(fù)****計(jì)算機(jī)硬件的組成,下一節(jié)做實(shí)驗(yàn)四、課后作業(yè)(2分鐘)(講解法)學(xué)生以書面形式完成作業(yè)五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題(2分鐘)(激趣法)教師提出預(yù)****問題,讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)****的愿望,整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束,為學(xué)****下一結(jié)內(nèi)容做好鋪墊。學(xué)生記錄作業(yè)和預(yù)****內(nèi)容課題第二次課第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識1.26硬件基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)1.3計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)基礎(chǔ)一課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、硬件基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)(此部分內(nèi)容需填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告)2、計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示方法3、進(jìn)位計(jì)數(shù)制4、各種進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)目標(biāo)掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示方法并能夠熟練地進(jìn)行轉(zhuǎn)換教學(xué)重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示方法能夠熟練進(jìn)行十進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換
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總結(jié)
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