Go! Fun游長三角

又到一年畢業季，來自浙江杭州的一位大學生小李同學，家境良好，平時學習刻苦，在即將畢業之際，準備給自己安排一個畢業旅行，同時幫助“長三角旅游推廣聯盟”考察一下長三角地區旅游資源的開發及利用情況。在做旅行計劃時，他希望這是一個有美食、有風景、令人難忘的畢業旅行。請你們搜集相關數據，建立數學模型，幫助小李同學規劃旅行計劃，討論并解決以下問題：
1． 若小李同學只有兩個星期的旅行時間，請你們的團隊為他規劃旅行計劃。
2． 若小李同學時間比較充裕，但能夠支配的旅行資金只有5000元錢，請你們的團隊為他規劃旅行計劃。
3． 若小李同學只有兩個星期的旅行時間，也只有5000元錢作為旅行資金，請你們的團隊為他規劃旅行計劃。
4． 小李的爺爺是個退伍軍人，目前已經退休在家，時常懷念曾經的崢嶸歲月，聽說小李要去畢業旅行，于是來到杭州準備爺孫同游，請你們為小李和他的爺爺規劃不超過兩個星期、兩人旅行總費用不超過1萬元的旅行計劃。
5． 小李還是一個兼職新媒體人，bilibili平臺（以下簡稱“B站”）粉絲數達52.5萬。在旅行中，他想通過B站更新，在漲粉的同時為旅行經費添磚加瓦。小李的B站收入僅限于創作激勵，即“播放量+點贊數+投幣+收藏”所帶來的流量變現，且該收益與當天的具體旅游景點密切相關。為保證收益，假設在其旅行時間內更新頻率為日更，更新內容為當天旅行的1小時vlog，vlog是指視頻記錄、視頻博客、視頻網絡日志。若報酬按日結算，結算的費用可以補充為旅行費用，請你們自行查找數據，重新完成2-4問。

《新程序員》：云原生和全面數字化實踐50位技術專家共同創作，文字、視頻、音頻交互閱讀

總結

以上是生活随笔為你收集整理的A题 Go! Fun游长三角 2021年第一届长三角高校数学建模竞赛的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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