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四 川 教 育 學(xué) 院
四 川 教 育 學(xué) 院
課 程 教 案
課 程 教 案
課 程 名 稱(chēng) : 計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)
課 程 類(lèi) 型 : 專(zhuān)業(yè)課
課 程 性 質(zhì) : 專(zhuān)業(yè)選修
上 課 時(shí) 間 : 2011至2012 學(xué)年 第1 學(xué)期
授 課 對(duì) 象 : 物理教育專(zhuān)業(yè) 2009級(jí) 專(zhuān)科班
教 師 姓 名 : 趙蘇驊
所 屬 系 院 : 物理與電子技術(shù)系
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四川教育學(xué)院 教務(wù)處 制
教案樣式 (試用稿)使用說(shuō)明
1.教案不等同于講稿,它應(yīng)反映教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容 (講稿)。
2.一門(mén)課程的教案由“課程總體教學(xué)安排”、若干的 “分次教案”、 “課程
教學(xué)學(xué)期總結(jié)”三部分組成。“分次教案”按上課的自然次數(shù)劃分。
3.每一分次教案由一張 “教學(xué)設(shè)計(jì)”頁(yè)和若干張 “授課內(nèi)容”頁(yè)兩部分組成。
“教學(xué)設(shè)計(jì)”主要包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方式與手段及各教學(xué)引入、講
解、作業(yè)等環(huán)節(jié)的總體安排。“授課內(nèi)容”是對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)
方法等的安排及教學(xué)提示設(shè)計(jì)。為減輕書(shū)寫(xiě)負(fù)擔(dān),已盡量簡(jiǎn)化了教案首頁(yè)的項(xiàng)目,
有的項(xiàng)目還可根據(jù)具體情況酌情簡(jiǎn)寫(xiě)。
4.全套教案有一封面,供最后裝訂時(shí)使用。封面上的 “課程類(lèi)型”是指公共
課、基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課等, “課程性質(zhì)”是指必修、限選、選修等。
5.版面尺寸按A4設(shè)計(jì),以便于攜帶與存檔。
6.制作教案時(shí),可使用網(wǎng)上的電子樣本或者印刷稿紙。“講稿頁(yè)”上的 “講
課內(nèi)容”可以完全手工書(shū)寫(xiě),也可以打印或粘貼ppt。若擬使用ppt,可以直接在
ppt環(huán)境下 “打印內(nèi)容”按 “講義 (每頁(yè)3幅幻燈片)”打印輸出,此時(shí)能直接得
到省去表頭的“講稿頁(yè)”,在它的左側(cè)將有3幅幻燈片,右側(cè)則自動(dòng)生成了書(shū)寫(xiě)“備
課札記”的橫格線(xiàn)。“備課札記”供填寫(xiě)注釋、講課的提示語(yǔ)等使用。
7.本教案格式是針對(duì)我校多數(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的,對(duì)于一些特殊類(lèi)型
或有特殊教學(xué)方式的課程,可酌情修改或自行規(guī)范教案格式。
2
課程總體教學(xué)安排
平時(shí) 考核 學(xué)生
總學(xué)時(shí) 總學(xué)分 講課 實(shí)驗(yàn) 考試 機(jī)動(dòng)
教學(xué)時(shí)數(shù) 測(cè)驗(yàn) 方式 人數(shù)
分配
48 4分 36 12 考查 52
使用教材
《數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》 廉飛宇 清華大學(xué)出版社
與版本
《計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)》是物理教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課。它是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)
算機(jī)基礎(chǔ)課的核心課程之一。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容非常龐大復(fù)雜,對(duì)于非計(jì)算機(jī)
課程
專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,提出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠 “懂、建、管、用”網(wǎng)
教學(xué)
目標(biāo) 絡(luò)。“懂”是理解網(wǎng)絡(luò)原理、相關(guān)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn);“建”是掌握組建網(wǎng)絡(luò)的工程技術(shù);
“管”是學(xué)會(huì)管理、配置和維護(hù)網(wǎng)絡(luò); “用”是在學(xué)會(huì)基本應(yīng)用的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)使
用將網(wǎng)絡(luò)作為信息發(fā)布和管理的平臺(tái)。
章節(jié)內(nèi)容 時(shí)間安排
第1章 計(jì)
總結(jié)
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