從零進(jìn)階的 Python教學(xué)

與應(yīng)用開發(fā)之路

廈門理工學(xué)院

集美大學(xué)

鄂大偉

目 錄

CONTENTS

PART1

福建省高校Python教學(xué)

情況簡(jiǎn)介

福建高校開展Python教學(xué)情況

? 集美大學(xué)

? 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院

? 廈門理工學(xué)院軟件學(xué)院

? (其它未統(tǒng)計(jì))

集美大學(xué)開展Python教學(xué)情況介紹

課程性質(zhì)：校公選課

開課：集美大學(xué)于2017-2018學(xué)年第一學(xué)期，開設(shè)了選修課

《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》。

教授對(duì)象：該課程面向通過(guò)計(jì)算機(jī)入學(xué)水平測(cè)試 (大學(xué)信息技術(shù))

的大一新生，選課總?cè)藬?shù)670人左右，最終參加考試人數(shù)586。

教學(xué)課時(shí)：6-17周：24 (理論)+24 (實(shí)踐)=48課時(shí)。

教學(xué)方法：實(shí)踐在機(jī)房上機(jī)，理論在教室，部分班級(jí)采用雨課堂

等課堂互動(dòng)的工具。實(shí)驗(yàn)課與課后作業(yè)采用在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)(PTA) ，

任課老師自建在線評(píng)測(cè)題庫(kù)(函數(shù)題、編程題)。

考核方式：期末*50%+平時(shí)*50%。期末考試采用在線評(píng)測(cè)，題型

包括：判斷題，函數(shù)題和編程題。

集美大學(xué)開展Python教學(xué)小結(jié)

1.期末與平時(shí)均采用在線評(píng)測(cè)方式，在語(yǔ)法基礎(chǔ)方面獲得較好效果。

2.因?yàn)槭堑谝淮伍_展Python教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題方面

有所欠缺。

3.考試方式為在線考試，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)法掌握要求較高。課程成

績(jī)?nèi)＜案衤蕿?4%。原因，在線評(píng)測(cè)的判定方式比較苛刻。

4.選修該門課的同學(xué)免修《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》，但部分專業(yè)卻需

要學(xué)生參加計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，所以在兩門課程之間產(chǎn)生了一定的

沖突。

5. 48課時(shí)有些少 ，無(wú)法在某個(gè)專題(數(shù)據(jù)分析等)進(jìn)行拓展。只

能通過(guò)推薦學(xué)生精品MOOC資源，讓學(xué)生自行學(xué)習(xí)。

集美大學(xué)開展Python教學(xué)小結(jié)

課程教學(xué)改進(jìn)方向：

考核方式：

日常在線評(píng)測(cè)訓(xùn)練學(xué)生基本語(yǔ)法+貫穿后半學(xué)期的項(xiàng)目設(shè)計(jì)鍛煉

學(xué)生使用Python解決實(shí)際問(wèn)題。但課時(shí)可能不夠。

基礎(chǔ)+進(jìn)階 ：

將在線評(píng)測(cè)題目進(jìn)行分級(jí)(基礎(chǔ)+進(jìn)階)，基礎(chǔ)為學(xué)生必須掌握的

鍛煉基本語(yǔ)法。

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院開展Python教學(xué)情況介紹

課程性質(zhì)：全院公共基礎(chǔ)課

開課時(shí)間：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

教授對(duì)象：Python程序設(shè)計(jì)課程面向全院除計(jì)算機(jī)、機(jī)電、語(yǔ)言

類以外的所有專業(yè)學(xué)生(每屆1200人左右)，

教學(xué)課時(shí)：設(shè)88個(gè)學(xué)時(shí)，包含8學(xué)時(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)和80學(xué)時(shí)的

python程序設(shè)計(jì)，采用理論授課與上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合的授課方式。

MOOC教學(xué)：尚未開展MOOC教學(xué)。

考核方式 ：采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的多過(guò)程考核方式：

期末成績(jī)=15%×平時(shí)成績(jī)+55%×期末卷面成績(jī)+15%×程序設(shè)計(jì)

能力測(cè)試(基礎(chǔ))+15%×程序設(shè)計(jì)能力測(cè)試(綜合)

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院開展Python教學(xué)情況介紹

課程性質(zhì)：計(jì)算機(jī)類專業(yè)

課程名稱 ： 《程序認(rèn)知實(shí)踐Python編程入門》

授課對(duì)象： 2016級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)；

2017級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)，共460人。

教學(xué)課時(shí)：32課時(shí)

MOOC教學(xué)：尚未開展MOOC教學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)幾個(gè)游戲?qū)嵗膶W(xué)習(xí)，使零基礎(chǔ)的學(xué)生具備初

級(jí)編程能力，可以為接下來(lái)的C語(yǔ)言或者JAVA語(yǔ)言的學(xué)習(xí)提供

銜接，讓學(xué)生更好地理解編程思維。

考核方式: 期末成績(jī)=40%×作業(yè)+50%×期末實(shí)驗(yàn)+10%×課堂

參與度及考勤率

廈門理工學(xué)院軟件工程學(xué)院Python教學(xué)介紹

課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課

課程名稱 ： 《Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》

授課對(duì)象： 2017軟件工程專業(yè) ，共110人。

教學(xué)課時(shí)：32課時(shí)

教學(xué)形式：基于SPOC的混合式教學(xué) (北理工MOOC)

本課程共32課時(shí)，包括16課時(shí)的SPOC線上教學(xué)(線上學(xué)習(xí)與

討論)，16課時(shí)的課堂教學(xué)。

考核方式: 期末成績(jī)=40%×作業(yè)+50%×期末實(shí)驗(yàn)+10%×課堂

參與度及考勤率

福建省高校Pytho

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的python程序设计与应用教程鄂大伟_鄂大伟-从零进阶的Python教学与开发之路.pdf的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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