國社科申報(bào)工作正如火如荼地開展著，其熱烈的程度仿佛能將整個(gè)學(xué)術(shù)界點(diǎn)燃。深夜時(shí)分，學(xué)院教師備課室辦公室的那盞燈依然倔強(qiáng)地亮著，透出的光芒在寂靜的校園中顯得格外醒目。一位同事正專注地把“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下”這幾個(gè)字反復(fù)添加在課題申報(bào)書上，神情中透露出一絲無奈與迷茫。

“加上這個(gè)詞，立項(xiàng)成功率能翻倍”，他苦笑著對(duì)身旁同樣忙碌的同事說道。那苦澀的笑容背后，是對(duì)學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀的深深無奈?！笆昵拔已芯?XXX 時(shí)，

總結(jié)

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