想起之前郝琦、和淵畢業(yè)時(shí)我寫(xiě)的博客文章

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赫然發(fā)現(xiàn)，我竟然用了“美女”，所以說(shuō)，人是需要不斷成長(zhǎng)的，批評(píng)一下當(dāng)年的顏寧同學(xué)[頂][頂][頂]

貼過(guò)來(lái)：

“前天下午學(xué)生答辯，收獲了兩枚美女博士。以前答辯的都是男孩子，成功答辯后喝酒慶祝（我可不喝）也有眼圈泛紅的。而這次兩個(gè)丫頭在慶祝時(shí)喜極而泣，一個(gè)丫頭更是抱著我，眼淚不斷，真情流露。雖然我一直笑嘻嘻地安慰，可是心里其實(shí)極其震撼，充斥著一種難以言喻的幸福感。

她們都是我初為人師不久招進(jìn)來(lái)的。自己剛建實(shí)驗(yàn)室，不見(jiàn)成果只見(jiàn)壓力之際正是心急火燎、脾氣暴躁的階段，對(duì)小丫頭們沒(méi)少橫眉瞪眼地批評(píng)。雖然覺(jué)得是為她們好，自己就像家長(zhǎng)，她們是孩子。孩子做事不到位，家長(zhǎng)總是要管教，出發(fā)點(diǎn)總是為她們好。可是現(xiàn)在年齡既長(zhǎng)，也稍微懂了點(diǎn)“面子”的重要性，于是私下也曾隱隱擔(dān)心丫頭們會(huì)小有怨言。今天的眼淚和“絮叨”突然讓我意識(shí)到：她們是懂我的心思的，她們和我一樣有著這種親情，我的想法不是單向的！那一刻，真的很幸福。于是，我少了兩個(gè)學(xué)生，多了兩個(gè)妹子。

導(dǎo)師和學(xué)生是什么關(guān)系？1. 一大家子(extended family)；2. 互相成全。

孩子們把最好的青春放在了實(shí)驗(yàn)室，和導(dǎo)師相處的時(shí)間多過(guò)陪伴父母的時(shí)間。耳濡目染之際，師生彼此影響。四五年下來(lái)，至少于我，那就是親人了。親人之間不僅關(guān)切，也苛責(zé)；不需要虛偽與掩飾，但是一顆盼好的心是最自然的。

用心指導(dǎo)學(xué)生，他們做的好，自己的路越走越寬，前途越來(lái)越光明，我成全了他們；他們做的好，我的實(shí)驗(yàn)室整體看著越來(lái)越像樣，我自己也收獲頗多，他們成全了我。所以師生之間本就是相互成全。縱然個(gè)別時(shí)候具體事情也許磕磕絆絆，但是我想歸根到底總是相互成全。

很怕時(shí)間流逝，忘了今天的感動(dòng)，所以在困的頭昏腦漲之際把殘存的記憶和感受記錄下來(lái)--實(shí)驗(yàn)記錄就是這么重要，你懂的

最后，還記得我在介紹倆丫頭的時(shí)候說(shuō)的“有人不無(wú)歧視地說(shuō)，清華三種人，男人、女人、女博士。今天就讓大家看看清華女博士是如何做到把自己收拾的漂漂亮亮，還把實(shí)驗(yàn)做的漂漂亮亮；不僅追求學(xué)術(shù)的卓越，還追求幸福的人生和愛(ài)情。”

丫頭們，為什么會(huì)擔(dān)心以后達(dá)不到我的期望呢？我的期望不過(guò)是你們要一直幸福，你們自己定義的幸福。

--送給即將展開(kāi)新篇章的QQ和HY”

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—THE END—

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的颜宁：批评一下当年的「颜宁同学」的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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